Конспект НОД в подготовительной группе ДОУ по теме «Закрепление»

katty777 24-04-2015, 21:47 Педагогам / Воспитателям 0 комментариев

Предлагаю вам конспект образовательной деятельности детей 6-7 лет (учащихся подготовительной группы) по теме «Закрепление». Данная работа будет полезной воспитателям подготовительной группы. Вашему вниманию предлагается конспект познавательного занятия, которое направлено на развитии у старших дошкольников любознательности, а также воспитание у них интереса к математике.

Конспект НОД по математике «Закрепление»

Интеграция образовательных областей «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество».

Цель: Создание психолого-педагогических условий для развития и формирования математических знаний дошкольников.

Задачи:

Развивающие: развитие памяти, внимания, логического мышления, наблюдательности.

Образовательные:

Упражнять в написании графических диктантов и решении арифметических примеров и задач.
Закреплять навык порядкового счёта. Учить понимать отношения между числами в числовом ряду.
Закреплять знания о геометрических фигурах, умение видеть их в контурах окружающих предметов.
Формировать умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно.

Речевые.

Развитие связной речи детей дошкольного возраста,
обогащение детского словаря – дети должны закрепить понятия: геометрические фигуры, сложение, вычитание.

Воспитательные: воспитание любознательности, интереса к математике.

Демонстрационный материал:

Цифры с 1 до 10, ,
лист с нарисованными пальмами,
тоннель из обруча,
картинки к игре «противоположности»,
картинки с зашифрованными цифрами

Раздаточный материал:

Геометрические фигуры разные по размеру и цвету,
веер с цифрами,
линейка для решения задач.

Методические приемы:

беседа-диалог,
игровая ситуация,
словесно-наглядные,
сюрпризный момент.

Ход НОД:

Дети играют в группе. Включается телевизор и на экране появляется кукла марионетка. «Помогите, помогите, спасите. Меня заколдовали, и не отпускает. Вы мне поможете? Вас ждут трудные задания, препятствия. Чтобы было вам легче, вы найдете карту, которая находится: от центра группы 5 шагов прямо, 4 шага в левый угол повернуть направо и 10 шагов прямо. В нижнем кармане вы найдете карту. Желаю успехов».

Воспитатель спрашивает мнение детей отправиться в путь за картой. Дети находят карту.

Воспитатель: Мы воспользуемся ковром-самолетом. Звучит космическая музыка, дети закрывают глаза. Находимся мы на острове и перед нами большой океан. Надо перебраться.

- Как нам перебраться?

Ответы детей. Дети находят камни, на которых цифры и предлагают построить мост из цифр с 1 до 10. Проходят по мосту и считают от 1 до 10.

Дальше по карте необитаемый остров. На столе лежит большой лист ватмана с нарисованными пальмами. На столе в центре поднос с геометрическими фигурами разными по размеру и цвету и клей.

- Как вы думаете, что нам надо сделать на этом острове.

Ответы детей.

Дети выполняют аппликацию «Роботы /человечки/ из геометрических фигур». Один ребенок выполняет у доски. Молодцы. Дальше на нашем пути пещера. Дети по очереди проходят по пещере, в конце лежат картинки. Игра «слова противоположности». Если ребенок затрудняется, просит помощь у друзей.

Молодцы мы прошли пещеру и очутились на полянке. Дети ложатся на ковер. На краю ковра лежат веер из цифр (в виде цветов). На ковре дети находят конверт, в котором лежат зашифрованные картинки. Игра «Математические жители» Воспитатель показывает рисунки с зашифрованными цифрами. Дети показывают на веере цифры. Игра проводится парами. Времени осталось мало нам пора дальше. Мы прошли почти до конца, и я вам предлагаю сесть вокруг «костра». Дети садятся за столы (столы стоят буквой П). И последнее задание по карте это решить задачки.

«Математические задачи на сложение и вычитание». Нам понадобятся квадратики и линейки.

День рожденья у меня,

Подарили мне коня,

Два мяча, одну вертушку.

Сколько у меня игрушек? (1+2+1=4)

На большом диване в ряд куклы Машины сидят:

2 матрешки, Буратино

И веселый Чипполино.

Помогите Танюшке

Сосчитать игрушки. (2+1+1=4)

Потеряла крольчиха крольчат,

А крольчата лежат и молчат.