Конспект НОД «Цветы, цветы – в них Родины душа»

Предлагаю вам конспект НОД «Цветы, цветы – в них Родины душа». Данная работа будет полезной воспитателям старшей и подготовительной группы детского сада. Вашему вниманию предлагается конспект занятия, которое направлено 

Цель: расширить  понятийный аппарат в области этики человеческих отношении; совершенствовать опыт поведения и проявления доброжелательности к окружающим людям, гуманизма

Задачи

Расширить этический кругозор в логике этики отношений дошкольников

Совершенствовать практику этичного поведения учащихся в отношениях к людям, природе, окружающей действительности. 

Ход занятия:

 Воспитатель: - Ребята, а какое сейчас время года?  (ответы детей) 

– Как вы догадались, что наступила весна? (ответы детей).

- Ребята, давайте отправимся на нашу лесную полянку встретить весну? (ответы детей)

- А на чем можно доехать до нашей лесной поляне? (ответы детей)

- Правильно, давайте построим автобус.

Дети строят автобус из строительного материала и отправляются на приготовленную заранее воспитателем полянку.

- Вот мы и приехали.  Как здесь хорошо, красиво! 

- Давайте  поиграем в игру «Собери цветок». Выбирайте лепестки и ищите  серединки такого же цвета  и собирайте цветок. 

Дети собирают цветы (лепестки красного, синего, желтого цвета) и через игру «Собери цветок» делятся на 3 команды. 

Воспитатель: Подумайте, и составьте рассказ в ваших командах - чем же вам нравиться весна.

Дети совещаются в командах – и составляют небольшие рассказы.

- Да, весной и воздух особенный, и птицы поют, и травка зеленеет, и цветы начинают появляться. Какие же цветы распускаются на нашей лесной полянке? (ответы детей)

- А теперь пусть каждый из вас нарисует тот цветок, который ему особенно нравиться

Дети рисуют цветы, и по мере того, как они заканчивают работу украшают ими полянку.

- Какая  красивая полянка у нас получилась! Сколько разных цветов! Назовите, какие же здесь цветы (ответы детей)

Дети называют цветы, воспитатель слушает и спрашивает, где такие цветы растут, чем они отличаются, чем нравятся, что напоминают ребенку

 - Ребята - каждый цветок напоминает вам какое-то  любимое место, с которым связаны ваши воспоминания о дачи, о деревне, где проводите летние отпуска со своими близкими. Получается, что цветы еще дороги нам и тем, что как бы шлют привет от  дорогого нам места. И это не случайно. С детства нас окружает мир, с которым мы растем и который храним в своей душе. Как можно назвать этот мир?

- Да - это наша Родина, место, где вы появились на свет, место с которым связаны ваши первые воспоминания. И цветы на ваших рисунках сегодня нам об этом напомнили. Поэтому можно сказать: «Цветы, цветы – в них Родины душа!». 

 - Скажите, а у Родины может быть душа? (ответы детей)

- Помните, мы говорили, что душа – это живой отклик человеческого существа на все происходящее. Вот и  цветы – это живое воплощение, отклик Родины -  живая ниточка, связывающая нашу жизнь с местом, где мы родились. Поэтому Родина нам и дорога, мы так радуемся этому живому отклику – цветам. И когда вы летом будете отдыхать, пусть цветы растут, не рвите их! Любуйтесь! Берегите их красоту - берегите  нашу Родину.

Автор: Светлана Валентиновна Калашникова, воспитатель МБДОУ «Березовский детский сад № 4», Красноярский край поселок Березовка

Добавить комментарий | Комментариев к новости "Конспект НОД «Цветы, цветы – в них Родины душа»" уже 0: