Наши мастер-классы своими руками помогут вам стать настоящими рукодельницами и сделать различные поделки, оригами, декупаж и бисероплетение. Здесь вы найдете подробные мастер классы вязания и скрапбукинга. Узнаете как сделать необыкновенные изделия из пластика и пластиковых бутылок, как сшить куклу Тильду, найдете схемы вязания и бисероплетения.

Конспект НОД по формированию лексико-грамматических средств языка. На ферме и в лесу



Предлагаю вам свой конспект НОД по формированию лексико-грамматических средств языка в старшей комбинированной группе детей с ОНР по теме "На ферме и в лесу».

Тема недели: «В мире животных»
Тема занятия: «На ферме и в лесу»
Дата проведения занятия: 24.04.2014 г.

Приоритетная образовательная область: «Познавательно-речевая»

Задачи в интеграции образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие:

  • Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности;
  • Воспитывать у детей любовь к животным.
 
Познавательное развитие: закрепить у детей знания о домашних и диких животных.

Речевое развитие:

  • Расширять словарный запас по теме;
  • Развивать коммуникативные навыки, диалогическую речь;
  • Работать над развитием грамматических категорий;
  • Развивать глагольный, атрибутивный и предикативный словари;
  • Развивать слуховое восприятие детей на материале неречевых звуков;
  • Продолжать повышать речевую активность детей;
  • Развивать зрительное восприятие и внимание, наглядно – действенное мышление, мелкую моторику, творческое  воображение;
  • Закреплять умение отвечать на вопрос полной, развернутой фразой;
  • Закреплять умение изменять существительные с помощью уменьшительно – ласкательных суффиксов –онок, -ёнок;
  • Работать над звуковым анализом слов.

Планируемые результаты (предпосылки УУД):

Личностные: развитие личности;

Коммуникативные:

  • Умеет взаимодействовать со сверстниками, оказывать взаимную помощь при выполнении задания;
  • Способен договариваться, учитывать интересы других, сдерживать свои эмоции, проявляет доброжелательное внимание к окружающим;
  • Умеет слушать, принимать чужую точку зрения, отстаивать свою.

Познавательные:

  • Выделяет и формулирует познавательную цель с помощью педагога;
  • Осуществляет поиск и выделяет конкретную информацию с помощью педагога.

Регулятивные:

  • Умеет обнаруживать и формулировать учебную проблему совместно с педагогом, выбирать тему занятия с помощью педагога;
  • Умеет планировать свою деятельность;
  • Умеет проявлять инициативность и самостоятельность в разных видах детской деятельности;
  • Принимает и сохраняет учебную задачу.
 

Конспект НОД «На ферме и в лесу»

 
 
«На ферме и в лесу». Игровая деятельность - демонстрация песочницы, в которой изображены ферма и лес с дикими и домашними животными. Беседа. Развивающая среда: Песочница с фигурками домашних и диких животных, заборы, деревья, домик.
Интерактивная игра: «Кто где живет?». Определение и называние места обитания животных. Развивающая среда: Изображение на интерактивной доске диких и домашних животных, леса и фермы.

Интерактивная игра: «Чей, чья, чьи?». Называние, какому животному принадлежат части тела. Развивающая среда: изображение на интерактивной доске диких и домашних животных без некоторых частей тела.
Интерактивная игра: «Собери семью» Сбор и называние семьи диких и домашних животных. Развивающая среда: изображение диких и домашних животных и их детенышей.
Интерактивная игра: «Угадай, чей голос» Слушание и угадывание голосов диких животных. Развивающая среда: аудиозапись голосов диких животных.
Интерактивная игра: «Чей дом?» Называние мест, где могут жить животные (нора, логово, берлога и т.д.) Развивающая среда: изображения мест обитания животных и самих животных.
Интерактивная игра: «Кто что ест?» Соотнесение и называние животных с предпочитаемой пищей. Развивающая среда: изображение диких и домашних животных и предметы пищи.
Интерактивная игра: «Кто, что делает?». Называние действий животных. Развивающая среда: изображение животных в действии
Интерактивная игра: «Какую пользу приносят домашние животные человеку?». Соотнесение и называние животных с изображениями, которые определяют их пользу человеку.
Развивающая среда: изображение домашних животных и материалов их пользы человеку.
Пальчиковая гимнастика «Дай  молока Буренушка…». Выполнение пальчиковой гимнастики совместно с логопедом. Развивающая среда: показ логопедом расположение пальцев рук.
Звуковой анализ на интерактивной доске Выполнение звукового анализа слов [лиса]; [волк] Развивающая среда: изображение букв и цветных квадратов на интерактивной доске, цветные маркеры.
Интерактивная игра: «Найди лишнего» Нахождение и называние лишнего животного Изображение диких и домашних животных, насекомого. 
Пазлы с изображением животных. Сбор пазлов. Развивающая среда:  пазлы. 
Взаимодействие с пособием «Дары Фребеля». Конструирование из фигурок и палочек животных. Развивающая среда: модуль №7, 8, 9. 
Подведение итога НОД. Беседа.

Самостоятельная оценка своей деятельности каждым ребенком. Оценивание собственной деятельности. 
На этом НОД детей с ОНР "На ферме и в лесу" завершается. 

 
Автор: Ниськова Юлия Валерьевна, учитель-логопед, СП ГБОУ СОШ №4 - ДС №1 г.о.Чапаевск, Самарская область



Добавить комментарий | Комментариев к новости "Конспект НОД по формированию лексико-грамматических средств языка. На ферме и в лесу" уже 0:

Автор: Ниськова Юлия Валерьевна


  • Источник: https://masterclassy.ru/
  • 17.03.2015
  •   Просмотров: 1 610


Электронная книга "Лучшие мастер классы по рукоделию".

Для того, чтобы получить книгу, вам нужно просто ввести ваш EMAIL и ИМЯ в форму ниже.

После этого нажмите кнопку “Получить книгу”.

Подписаться

Мы обещаем, что Ваши данные в полной безопасности.
Дополнительную информацию Вы найдёте в наших
Правилах хранения личных данных.

«Мастерклассы» © 2011-2017.
Все статьи на сайте авторские, копирование строго запрещено. При частичном цитировании прямая индексируемая ссылка на сайт «Мастерклассы» обязательна.



Советуем почитать
Загрузка...




Комментариев к новости "Конспект НОД по формированию лексико-грамматических средств языка. На ферме и в лесу" Уже: 0

Внимание! Запрещено использование выражений в нецензурной и оскорбительной форме. HTML-теги и URL запрещены.

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив


Мы обещаем, что Ваши данные в полной безопасности. Дополнительную информацию Вы найдёте в наших Правилах хранения личных данных.