Конспект совместной деятельности с детьми во 2 младшей группе. Правила дорожного движения
Вашему
вниманию представлен конспект совместной
деятельности по ПДД во II младшей группе. Предназначена для
воспитателей, формирует у детей навыки безопасного поведения на дороге,
воспитывает чувство самосохранения.
Цель: Формирование представлений у детей о безопасном поведении на дороге.
Задачи:
- Закреплять представления детей о дороге и правилах поведения на ней.
- Вызвать интерес у детей узнавать и называть светофор и его сигналы.
- Продолжать закреплять основные цвета (красный, желтый, зеленый).
- Активизировать словарь детей: пешеход, пешеходный переход, правила дорожного движения, названия автотранспорта.
- Воспитывать чувство самосохранения.
Материалы
и оборудование:
- дорожное полотно,
- макеты домов, автомобилей,
- светофор,
- дорожные знаки,
- макет светофора (для подвижной игры),
- рули для подвижной игры,
- игрушка Буратино.
Предварительная
работа:
- Рассматривание картинок по теме дорожного движения.
- Знакомство со светофором, пешеходным переходом, знаком «Пешеходный переход».
- Подвижные игры.
- Дидактическая игра с крупной мозаикой «Собери светофор».
Конспект «Правила дорожного движения»
Воспитатель
обращается к детям: Ребята, сегодня к нам в гости пришел Буратино, он хочет с
вами пообщаться, поиграть. Буратино, что ты хочешь спросить у ребят?
Буратино: Ребята,
я шел к вам, хотел с вами в мяч поиграть, да увидел у вас такую интересную и
совсем непонятную игрушку. Да вот же она, такая зеленая, с какими – то
полосками, домики стоят, деревья. Что это за игрушка такая?
Воспитатель:
Ребята, давайте расскажем Буратино, что это у нас такое? Какие
машины вы здесь видите?
Буратино,
при помощи этой дороги мы учим правила дорожного движения, как правильно вести
себя на дороге?
Буратино:
А что, еще надо правильно вести себя на дороге? Вот я ничего не боюсь! Бегаю по
дороге туда – сюда, и обратно!
Воспитатель:
Буратино, ты что на самом деле не знаешь, как вести себя на дороге? Ребята наши
знают, да?
Ребята,
а что может произойти с Буратино на дороге, если он и дальше будет бегать туда
– сюда и обратно?
- А что это такое? (показывает на светофор)
(Дети:
Светофор).
-
А зачем он нужен на дороге, вы знаете? И что обозначают эти цвета? (ответ
детей) Чтобы машины знали, когда ехать, а пешеходы – когда идти. И если не
смотреть на светофор и делать, что захочется, то может случиться беда.
Светофор– большой помощник,
Лучший
друг для всех в пути.
Он
всегда предупреждает
Цветом,
можно ли идти.
(включить светофор)
-
А это что такое? (показывает на пешеходный переход) (ответы детей). По этой
полосатой дорожке или ее еще называют «зебра» можно безопасно перейти дорогу –
это пешеходный переход. А в нашем городе есть светофор? Где же мы переходим
дорогу? А когда не видно «зебры», например, зимой, то, как мы поймем, где можно
безопасно перейти дорогу?
- Мы
с вами знаем игру «Автомобили», давайте научим этой игре Буратино. Я буду
светофором, а вы – автомобилями. Если я вам покажу красный цвет светофора – вы
стоите на месте, если покажу желтый цвет – маршируете на месте, готовитесь к
пути, а если показываю зеленый цвет – едите. Но ездить надо аккуратно – не
наталкиваться друг на друга. Возьмите руль. (Игра поводится несколько раз.)
Буратино:
Я запомнил, что можно идти, когда горит зеленый свет! Теперь я умею вести себя
на дороге! А я еще очень люблю играть в мяч около дороги, знаете, как
весело бибикают все водители и машут мне
руками.
Воспитатель:
Буратино, неужели ты и этого не знаешь, что на дороге и возле дороги играть
нельзя! Ребята, давайте расскажем Буратино, как правильно вести себя на дороге:
- не играть на дороге,
- не перебегать дорогу перед машинами,
- переходить дорогу только по пешеходному переходу или когда горит зеленый свет на светофоре.
- Ребята, как вы считаете, научили мы Буратино
правильно вести себя на дороге? А чтобы он смог научить других сказочных героев,
мы подарим ему вот этот светофор и знак
«Пешеходный переход». А вам что запомнилось из того, что мы сегодня делали? Что
понравилось? Спасибо вам, что помогли научить Буратино правилам дорожного
движения.
Буратино:
Спасибо вам, ребята, теперь я всегда буду правильно вести себя на дороге.
Буду
рада, если мой конспект занятия по ПДД вам пригодится.
Автор:
Калинина Надежда Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 2» города
Оханска, Пермского края.
Автор: Калинина Надежда Владимировна
Добавить комментарий | Комментариев к новости "Конспект совместной деятельности с детьми во 2 младшей группе. Правила дорожного движения" уже 0:
