Конспект НОД в средней группе ДОУ по теме "Ящики с морковкой". Рисование

Данный конспект занятий предназначен для средней группы детского сада. Направлено на развитие воображение, мелкой моторики. Умение смешивать краски.

Конспект непосредственной образовательной деятельности детей средней группы детского сада.

Цели и задачи: Побуждать детей доступными им средствами выразительности изображать увиденное. Упражнять в смешивании красной и желтой красок для получения оранжевого цвета.

Материал: 

гуашь, 

палитры, 

бумага, 

кисточки.

Воспитатель: У меня сегодня есть волшебная палочка. Как только я ею взмахну, произнесу заклинание, то сразу мы отправимся путешествовать и искать приключения. Вы готовы?

Дети: Да!

Воспитатель: (Начинает произносить "заклинание")

Волшебство сейчас начнется,

Стоит Палочкой взмахнуть,

Детям ярко улыбнется,

Позовет в далёкий путь!

Воспитатель: 

- Открывайте глаза! Смотрите, мы в горах, какой чистый морозный воздух, вдыхайте полной грудью и наслаждайтесь великолепием, тишиной и красотой. Горы такие высокие, здесь нужно быть очень аккуратным, не разговаривать очень громко, иначе снег может обрушиться на нас. Поэтому, давайте взмахнем палочкой, неси нас "Палочка" в другие края!

Воспитатель: Удивительно! Как здесь жарко! Вы догадались, где мы? (Переходите с детьми в уголок, где находятся картины с африканскими животными)

Дети: Да. Мы в Африке! 

Воспитатель: Скажите, а в Африке бывает снег?

Дети: Нет, не бывает. Там круглый год лето.

Воспитатель: Дети, а какое время года у нас в России сейчас?

Дети: Зима

Воспитатель: Закрывайте глаза, попросим нашу палочку отправить нас в нашу любимую страну.

Вот мы и прибыли. Открывайте глаза! Ух, ты! Посмотрите - это зимний лес. Вы что-нибудь слышите?

Дети: Нет.

Воспитатель: Это на первый взгляд здесь ничего не происходит, а вы прислушайтесь и увидите очень много интересного. Давайте пофантазируем.

Воспитатель: Я слышу, как на ветке белка грызет орешки, а скорлупки падают вниз. А что слышите вы?

Дети: Ветка хрустнула, пробежал зверь лесной, птица пролетела, ворона каркнула и т.д.

Воспитатель: Ребята, слышите кто-то плачет? Вот следы. Пойдем по следам искать того, кто плачет. 

Воспитатель: Зайка ты почему так горько плачешь? Что случилось?

Зайка: Намело в этом году много снега, все наши запасы оказались под большим сугробом, и мы не можем добыть себе еду.

Воспитатель: Не печалься, зайка, мы с ребятами тебе поможем. Правда ведь, ребята?

Дети: Да.

Воспитатель: Волшебная палочка отправляй нас скорей в группу, нам надо помочь бедным зайчатам.

Воспитатель: Вот мы и в группе. Скажите, что любят зайцы?

Дети: Морковь

Воспитатель: Предлагаю зайчатам отправить ящики с морковью, чтоб хватило на всю зиму. Вот у меня есть подготовленные листочки, они будут ящиками. В каждую клеточку, она же ячейка ящика, мы нарисуем морковь, но прежде разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика

ПРОГУЛКА

Пошли пальчики гулять,

А вторые – догонять.

Третьи пальчики – бегом,

А четвертые пешком.

Пятый пальчик поскакал

И в конце пути упал.

— Пальцы обеих рук сжаты в кулачки, 

— На первую строчку – большие пальчики как бы прыжками двигаются по столу. 

— На вторую строчку по столу двигаются указательные пальчики, 

— На третью – движение по столу средних пальцев в быстром темпе, 

— На четвертую – медленное движение безымянных пальцев по поверхности стола, 

—  На пятую – мизинцы, 

— На шестую – хлопок обоими кулаками по поверхности стола.

 

Воспитатель: 

- Какого цвета морковь? (оранжевая) Оранжевый цвет мы с вами можем получить путем смешивания красной и желтой краски. Посмотрите, как я это буду делать и повторяйте за мной. Возьмите кисточку, окуните ее в водичку. Теперь, с помощью кисти набираем желтую краску, кладем в палитру. На самый кончик кисти набираем красную краску, не забываем, что кисть держим у самой "юбочки". Смешиваем краски в палитре. Рисуем морковь.

Воспитатель: Вот сколько получилось у нас ящиков с морковью. Возьмите каждый свою работу и отправимся в лес к зайчатам. 

Рефлексия

- Где мы с вами сегодня побывали?

- Кому мы помогли?

- Что любят зайцы?

- Как получить оранжевый цвет?

- Что вам запомнилось?

Автор: Ращупкина Оксана Николаевна, воспитатель. МБДОУ № 87 "Моряночка", г.Северодвинск, Архангельская область

Добавить комментарий | Комментариев к новости "Конспект НОД в средней группе ДОУ по теме "Ящики с морковкой". Рисование" уже 0: