Конспект НОД в подготовительной группе ДОУ. Искатели клада
Предлагаю вам конспект образовательной деятельности детей
6-7 лет (учащихся подготовительной группы) по теме «Искатели клада». Данная работа будет полезной воспитателям и
руководителям физического воспитания. Вашему вниманию предлагается конспектфизкультурного занятия, которое направлено на развитии у старших дошкольников
физических навыков и умений, способствует укреплению здоровья, формированию у
детей ЗОЖ.
Программное содержание:
- Упражнять в различных видах ходьбы и бега.
- Развивать: координацию движений в упражнениях на степе, перекрёстную координацию в ползании на коленях и локтях; равновесие в ходьбе на повышенной опоре, по канату; умение отталкиваться двумя ногами в прыжках через гимнастическую скамейку с опорой на неё руками.
- В подвижной игре «День, ночь, огонь, вода» развивать у детей умение быстро реагировать на команды, ориентироваться в пространстве.
- Воспитывать устойчивый интерес к процессу выполнения физических упражнений, самостоятельность, целеустремленность.
Оборудование:
- степы по количеству детей,
- гимнастические скамейки - 2 шт.,
- канат,
- коврики - 3 шт.,
- лестница с зацепами.
Методические
приёмы:
- показ физических упражнений,
- зрительные ориентиры, звуковые ориентиры,
- помощь,
- объяснение,
- пояснения,
- команды,
- вопросы к детям,
- повторение упражнений,
- игровая форма,
- круговая тренировка.
Конспект НОД «Искатели клада»
Вводная часть.
Вход детей в зал под спортивный
марш в колонне по одному. Слежу за тем, чтобы дети соблюдали дистанцию в
колонне и шеренге.
Построение в колонну.
- Направляющий. На месте!
- Группа, стой!
Построение в шеренгу
- Нале-во!
Проверка осанки и равнение.
- Равняйсь! Смирно! Здравствуйте,
ребята! Вольно!
- Сегодня клад мы отправляемся
искать
Нам много трудностей придется
испытать.
Нам надо подготовиться серьезно,
Чтобы справиться с опасностями
было возможно.
- Выберем маршрут продвижения.
Повороты направо, налево на
месте.
- Напра-во! Нале-во!
Обычная ходьба в колонне.
- В обход налево шагом, марш!
Ходьба в колонне на пятках, руки
к плечам.
- Руки к плечам, на пятках, марш!
Ходьба «змейкой», огибая степы на
носках, руки вверх.
- Руки вверх, на носках,
«змейкой», огибая степы, марш!
Ходьба с перешагиванием через
степы, руки в сторону.
- Руки в сторону, высоко поднимая
колени, перешагивая через степы, марш!
Ходьба приставными шагами по
степам, руки на поясе.
- Руки на пояс, приставным шагом
левым боком до середины, затем правым боком, марш!
Обычная ходьба в колонне.
- В обход направо, марш!
Обычный бег в колонне по одному.
- Медленным бегом, марш!
Бег противоходом.
- Противоходом направо, марш!
Обычный бег в колонне.
- В обход налево, марш!
Бег «змейкой», огибая степы.
- «Змейкой», огибая степы, марш!
Ходьба в колонне по одному.
- Шагом, марш! Восстанавливаем
дыхание!
Перестроение в три колонны.
- Влево, в колонну по три, марш!
Основная часть:
Общеразвивающие упражнения на
степах.
1. И. п. основная стойка. Руки
согнуты в локтях, пальцы сжаты в кулаки. Поочередное сгибание ног в коленях,
стоя на носках, руки поочередно двигаются вперед назад.
2. И. п. основная стойка, руки вдоль туловища. Ходьба
за степом на месте.
3. И. п. основная стойка на
степе, руки вдоль туловища. Ходьба на
степе.
4. И. п. основная стойка, руки на
поясе. Приставные шаги со степа вперед и обратно.
5. И. п. основная стойка, руки на
поясе. Шаги со степа в стороны, руки в
стороны.
6. И. п. основная стойка, руки
вдоль туловища. Ходьба вправо - влево со
степа вокруг него и ходьба на степе.
7. И. п. основная стойка на
степе, руки к плечам. Шаги со степа назад, руки в стороне.
8. И. п. основная стойка, руки
вдоль туловища. Ходьба на степе, перед степом.
9. И. п. сед на степе, ноги
вместе, руки – упор сзади. Поочередное сгибание ног в колене.
10. И. п. сед на степе, ноги
вместе, руки к плечам. Повороты туловища вправо-влево, руки в стороны.
11. И. п. основная стойка, руки
вдоль туловища. Ходьба вправо от степа, ходьба за степом.
12. И. п. основная стойка, руки
на поясе. Прыжки за степом, поочередно переставляя ноги на
степе.
13. И. п. основная стойка, руки
вдоль туловища. Сгибание ног в коленях, руки через стороны вверх – на вдох, на
выдох И. п.
14. И. п. основная стойка, руки
вдоль туловища. Ходьба за степом и на степе.
15. И. п. основная стойка, руки
на поясе. Шаги в стороны с подниманием плеч.
16. И. п. основная стойка, руки
вдоль туловища. Ходьба вправо - влево со
степа вокруг него и ходьба на степе.
17. И. п. основная стойка, руки
на поясе. Шаги «крест» со степа.
18. И. п. основная стойка, руки
согнуты в локтях, пальцы сжаты в кулак. Ходьба вокруг себя на степе
вправо-влево.
19. И. п. основная стойка, руки
вдоль туловища. Ходьба на степе и влево
от степа вокруг. Ходьба за степом.
Перестроение в колонну по одному.
- Правильно взяли степы.
Напра-во! Сомкнись! В обход направо в колонну по одному, марш!
Построение в колонну.
- Направляющий, на месте! Группа,
стой!
Основные движения.
Перестроение в шеренгу.
- Направо! Равняйсь, смирно!
А теперь мы дружно, смело
Отправляемся по делу,
Клад должны мы разыскать
Ждут препятствия ребят.
1 препятствие.
- Проползти по «тоннелю» на коленях и локтях.
Покажет, как выполнять Яна.
2 препятствие.
-
Пройти через «болото» по кочкам, руки на поясе. Покажет, как выполнять
Арина.
3 препятствие.
- Пройти через «овраг» по
канатной дороге, руки в стороны. Покажет, как выполнять Ксюша.
4 препятствие.
- Передвигаться на «кенгуру»,
прыжками через скамейку двумя ногами, с опорой рук на скамью
5 препятствие.
- «Переплыть» на лодке через
озеро. Сидя верхом на скамейке, с
помощью ног передвигаться по ней, руки согнуты в локтях. Покажет Рамиль.
6 препятствие.
- Перейти через «бурную реку» по
«сломанному мосту», руки на поясе.
Построение в колонну по одному.
Перестроение в шеренгу.
- Напра-во! Равняйсь! Смирно!
Игра «День, ночь, огонь и вода».
Заключительная часть.
Релаксация.
Под спокойную музыку, дети сидят
на степах «по-турецки», руки на коленях, слежу за осанкой.
Ходьба в колонне по одному
- Ресницы опускаются, глаза
закрываются,
Мы спокойно отдыхаем.
Сном волшебным засыпаем,
Дышится легко, ровно, глубоко…
Наши руки отдыхают,
Ноги тоже отдыхают.
Дышится легко, ровно, глубоко.
Нам понятно, что такое состояние
покоя.
Напряжение улетело,
И расслаблено все тело.
Руки теплые у нас…
Ноги теплые у нас…
Хорошо нам отдыхать! (пауза).
Но пора уже вставать.
Крепче кулаки сжимаем,
Их повыше поднимаем.
Потянулись! Улыбнулись!
Всем открыть глаза и встать.
Построение в шеренгу.
- В одну шеренгу становись!
Равняйсь! Смирно! Вольно!
Дети убирают степы.
- Я открою вам секрет, мы сегодня
выполняли различные физические упражнения в ползании, в прыжках, в равновесии,
то есть занимались физической культурой, двигались. А движение – это здоровье,
которое является самым главным кладом для
каждого человека. Сегодня вы
укрепляли его.
- А что понравилось вам сегодня
на занятии?
Дети отвечают.
- Вы были ловкими, смелыми,
выносливыми, преодолели все трудности. Молодцы! Занятие окончено.
- Направо! Влево в колонну по
одному шагом марш!
Выход детей из зала по музыку.
Надеюсь, что этот конспект НОД в подготовительной группе "Искатели клада" вам пригодится.
Автор: Дусметова Люция Раулевна, руководитель физического воспитания МАДОУ ЦРР - детский сад № 14, г. Благовещенск, Республика Башкортостан
Добавить комментарий | Комментариев к новости "Конспект НОД в подготовительной группе ДОУ. Искатели клада" уже 0:
