Конспект урока-игры по станциям в 3 классе «Funny pets»

Конспект урока-игры по станциям в 3 классе  «Funny pets»

Цели:

Создание условий для систематизации изученного материала, выявление уровня владения лексико-грамматическим материалом по теме «Животные»
Развитие  интереса к предмету «Английский язык»

Задачи:
Образовательные: Выявить уровень владения учащимися пройденного материала по теме «Животные»; - закрепить умения в использовании изученных структур в речевых высказываниях, практиковать в речи употребление знакомых лексических единиц;
Развивающие: - развивать навыки аудирования, чтения, говорения;- развивать фонематический слух;- развивать память, мышление, внимание;
Воспитательные: - воспитывать интерес к предмету «Английский язык»; - воспитывать любознательность;- воспитывать культуру поведения;- воспитывать доброе отношение к животным;

Форма проведения: игра по станциям.

Описание игры: несколько команд путешествуют по станциям, которые находятся в разных классах. На каждой станции им предстоит выполнить задания разных уровней сложности. За выполненные задания команды будут оценены определенным количеством баллов (максимально 6 баллов). Баллы за каждое задание будут выставляться в специальные маршрутные листы каждой команды. Маршрутные листы находятся у учителя, сопровождающего команду. Время нахождения на каждой станции – 4-6 минут.

Время проведения: 45-50 минут.
Количество участников: участвует параллель 2х классов.  В игре могут принимать участие, как весь класс, так и команда от класса.
Реквизит: картинки с животными, медиа презентация, оформленный стенд в зале, таблички с названием станций, раздаточный материал и ноутбук на станциях, маршрутные листы.

Сценарный план:
Звучит фоновая музыка
Вед: Здравствуйте, ребята, мы сегодня с вами отправимся в волшебную страну под названием «Funny pets»  и  совершим путешествие по самым интересным её местам. А путешествовать мы с вами будем на волшебных паровозиках. Капитаны этих паровозиков (учителя, сопровождающие команды) помогут вам добраться до станций, на каждой из которых жители страны «Funny pets» подготовили для вас интересные задания. Победит та команда, которая выполнит задания лучше всех и наберет большее количество баллов. А теперь, ребята, пришло время отправляться в дорогу! Становитесь в паровозики и капитаны доставят вас на первую станцию! Good luck!
(Ведущий передаёт капитанам маршрутные листы.)
I. Station «I like pets!»
Вед.: Здравствуйте, ребята! Мы вас очень рады видеть! Жители страны «Funny pets» очень любят петь, и поэтому они  подготовили для вас веселую песню! На этой станции вам предстоит спеть всей командой песню про домашних питомцев «I’ve got a lot of pets»!
I've got a dog and I've got a cat. I’ve got a hamster, I’ve got a rat
I’ve got a tortoise, I’ve got a snake, I’ve got a lot of pets.
I like animals, I like pets
I like animals, I like pets.
I’ve got a rabbit, I’ve got a mouse, I’ve got a parrot in my house
I’ve got a monkey, I’ve got a horse
I’ve got a lot of pets.
I like animals, I like pets
I like animals, I like pets.
Вед.: Какие вы молодцы, ребята! Вы отлично справились с заданием! А теперь, поспешите, вас уже ждут на другой станции! До свидания!
II. Station «Funny letters»
Вед.: Добро пожаловать, друзья, на станцию «Funny letters»! Домашние питомцы решили проверить, умеете ли вы правильно писать из названия, поэтому сейчас вам нужно будет вставить пропущенные буквы в названия животных. Готовы? Тогда начинаем!

snake
puppy
hamster
goldfish
frog
kitten  

                                                      
Вед.: Ребята, вы замечательно справились с этим заданием! А сейчас становитесь в паровозик, и капитан доставит вас на следующую станцию!
III. Station «The adventures of Gogo»
Вед.: Как быстро вы добрались до нашей станции, ребята! Здесь живет дракончик Gogo, он очень любит веселить своих гостей и показывать все, что  умеет делать! Давайте посмотрим мультфильм про Gogo и назавем, что дракончик Gogo умеет делать. Готовы?
Answers:
Gogo can dance.  He can sing. Gogo can swim and catch. He can climb and read. Gogo can  fly and eat.
Вед.: Дракончик Gogo очень доволен вашими ответами! Вперед, ребята, к другим станциям!
IV. Station «Riddles»
Вед.: Мы приветствуем вас, друзья, на станции «Riddles»! Домашние питомцы, которые живут на этой станции, придумали для вас загадки. Если вы их отгадаете, то узнаете, кто  живет на этой станции! А вот и первая загадка!
1. It's green. It can jump. It can swim. It can’t climb a tree. It can’t fly.
2. It’s beautiful. It can sing. It can fly. It can’t swim.
3. It’s grey. It has got little ears and a little nose. It can hide.
4. It’s nice. It can walk, run and play. It can climb a tree. It can’t  fly.
5. It’s little. It’s got little ears, little black eyes and a pink nose. It can run and hide. It can’t swim. It can’t sing.
6. It’s funny. It can run, jump and play. It can swim. It can’t climb a tree.
Вед.: Молодцы, ребята! Вы отлично прочитали и отгадали все загадки! Теперь вы знаете всех жителей этой станции! А теперь поспешите, ребята,  вас уже ждут на следующей станции!
V. Station «I can run!»        
Вед.: Здравствуйте, юные путешественники! Пришло время подвигаться вместе с медвежонком-пандой! Ваше количество баллов на этой станции будет зависеть от того, насколько дружно, активно и правильно вы повторите движения за пандой. Вы готовы? Тогда будьте внимательны!

Song
I can run, I can run
I can run and run
And I’m having lots of fun
I can run, I can run
Can you?
I can jump, I can jump
I can jump and run

And I’m having lots of fun
I can jump, I can jump
Can you?  
I can swim, I can swim
I can swim and run
And I’m having lots of fun
I can swim, I can swim
Can you?
I can hop, I can hop
I can hop and run
And I’m having lots of fun
I can hop, I can hop
Can you?
I can skip, I can skip
I can skip and run
And I’m having lots of fun
I can skip, I can skip
Can you?
Вед.: Даже сам веселый медвежонок-панда не смог бы станцевать лучше! Вы молодцы, ребята! А вас уже заждались на следующей станции!
VI. Station «My favourite pet»
Вед.: Мы очень рады вас видеть, ребята, на нашей станции! Дома вам нужно было нарисовать своё любимое животное и подготовить рассказ о нем. Жители нашей станции с удовольствием послушают вас!
(учащиеся по очереди рассказывают про своих любимых домашних питомцев)                            

I’ve got a pet. It’s  name’s Willy. It’s two. It’s big. it’s brown and white. It’s got little green eyes  and a pink nose. It can run and jump. It can climb a tree. It can’t fly. It can’t swim. It’s funny.  

Вед.: Нам очень понравились ваши проекты, ребята! Но поспешите, вас уже заждались на следующей станции!
VII. Station «Pet questions»
Вед.: Ну вот, ребята, вы и добрались до последней станции! Напоследок домашние животные подготовили для вас каверзные вопросы. Слушайте первый вопрос!
Questions
1. Have you got a tortoise?
a) Yes, I can    
b)  Yes, I have
c)  Yes, I do
d)  No, I can’t            
2. A mouse is …
a. green  
b.  orange
c.  yellow
d.  grey          
3. I’ve got a hamster. It’s funny.
a. У меня есть хомяк. Он красивый.  
b.  У меня есть морская свинка. Она смешная.
c.  У меня есть черепаха. Она красивая.
d.  У меня есть хомяк.  Он смешной.            
4. A  fish can …  
a. climb a tree
b.  fly
c.  dance
d.  swim            
5. I’ve got six rabbits and seven budgies. I’ve got … pets.
a. eleven
b.  fourteen
c.  fifteen
d.  thirteen      
6. A  kitten can’t …
a. climb a tree    
b.  swim
c.  fly
d.  run                

Вед.: Дорогие ребята, ну вот, к сожалению, и подошло к концу наше с вами путешествие в волшебную страну «Funny pets».     

  

Жителям этой страны очень понравилось то, как вы справились со всеми заданиями! Команда, занявшая первое место, получает почетную грамоту и смайлики! Остальные команды также награждаются почетными грамотами и звездочками!

Но это еще не все! Скоро наступит Рождество, и домашние питомцы приготовили для вас сюрприз – волшебный мультфильм «A magic star»!

А мы с вами прощаемся ребята, надеюсь, вам очень понравилось наше необычное путешествие! До новых встреч!

Добавить комментарий | Комментариев к новости "Конспект урока-игры по станциям в 3 классе «Funny pets»" уже 0: