Итоговое занятие для начального уровня обучения по программе «Природа и творчество»

Данное итоговое занятие по программе «Природа и творчество» предназначено для учащихся с 1по 3 класс, с участием учащихся основного уровня обучения программа «Лоскутная мозаика» (7-8 класс).

Игровое-итоговое занятие за период 1 полугодия в кружках «Природа и творчество» и «Лоскутная мозаика» при ЕОШ № 13.

Итоговое занятие по программе «Природа и творчество»

Ведущий (руководитель  кружка «Природа и творчество»):

Однажды к детям пришла фея Гармония, и принесла им волшебные инструменты – ножницы, бумагу, карандаши, краски и кисточки… . Дети оглянулись, и увидели вокруг себя сказочные картины  природы  и стали сами немного волшебники.  Камешки превратили в морских обитателей или  божьих коровок, бумагу в осенние листья, обычный картон, ракушки и песок в  рамочки для фотографий, семена растений в сказочные домики, а шишки стали веселыми и разноцветными. 

А еще она научила детей волшебным словам:

- папье-маше,

- декупаж…… а что они значат? А чему еще мы научились?

Значит наши дети,  т.е. вы,  научились очень многому и теперь самое время отдохнуть, тем более что настала самая сказочная пора, когда  в каждый дом приходят сказки… послушайте, и к нам тоже пришла сказка…

Звучит  музыка. Фея здоровается и загадывает загадки:

Все его зимой боятся –

Больно может он кусаться.

Прячьте уши, щёки, нос,

Ведь на улице ...(мороз)

Человечек непростой:

Появляется зимой,

А весною исчезает,

Потому что быстро тает.

- С неба он летит зимой,

Не ходи теперь босой,

Знает каждый человек,

Что всегда холодный ...(снег)

Под ногами у меня

Деревянные друзья.

Я на них лечу стрелой,

Но не летом, а зимой. (лыжи)

Дунул ветер, и мороз

Снег нам с севера принёс.

Только вот с тех самых пор

На стекле моём ...(узор)

Видно, речка замерзала

И укрылась одеялом,

А раскрыться вряд ли сможет,

Если солнце не поможет.

Но когда весна придёт,

Одеяло пропадёт.

 - Не сосите, сорванцы,

Ледяные леденцы!

Сама глотаю я пилюльки,

Потому что ем ...(сосульки)

Ведущий:

Какие замечательные у нас дети – все знают, все умеют, а еще мы бы хотели, чтобы все подружились и стали  большой дружной семьей. Давайте попробуем? Для этого подпевайте нам и повторяйте за нами все движения.

 Музыкальная игра «Мы одна семья»

Ведущий (руководитель кружка «Лоскутная мозаика»):

А вы знаете, что наши фея самые настоящие волшебницы, ведь они своими руками смастерили волшебные прихватки, замечательные панно и картины из ткани, самые разные новогодние украшения. Они уже отправились на разные  выставки, и в нашей школе тоже  расположилась выставка с работами наших сказочных мастериц. Все её видели?

Фея: мы и вас научим!

Ведущий: А теперь давайте веселиться, ведь скоро праздник  …. какой?

Наша фея будет вам задавать вопросы с подвохом, а вы должны отвечать правильно!

Фея:

Дед Мороз известен всем, верно?
Он приходит ровно в семь, верно?
Дед Мороз старик хороший, верно?
Носит шляпку и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?

Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Вид красив у нашей елки, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стужи, верно?
Со Снегурочкой он дружит, верно?
Что ж ответы даны на вопросы,

Знаете все вы про Деда Мороза!

Ведущий: все-то вы знаете и танцевать наши дети умеют? Сейчас проверим!

Музыка. Хороводно-музыкальные игры

Ведущий: У на самые замечательные дети и умелые и умные и танцующие. А теперь садитесь на свои места, наша фея приготовила для вас сюрприз!

 Музыка. Фея выносит подарки для детей. Вручение подарков.

На этом итоговое занятие по программе «Природа и творчество» завершается.