НОД в старшей группе «Снеговик»

Цель: развитие творческих способностей детей.
Задачи: -познакомить детей с разными материалами изготовления снеговика;
-закреплять техники аппликации;
-воспитывать интерес к художественному творчеству;
-развивать креативность и фантазию;
-развивать мелкую моторику рук.
 

• вата,
• цветной картон,
• пластилин,
• соль,
• клей,
• кисти,
• салфетки,
• цветная бумага,
• карандаши,
• шерстяные нитки,
• ленты.
  
  

Ход НОД

Педагог показывает поделку - снеговика. Читает стихотворение.
Раскраснелась детвора -
Накатала три шара!
Друг на друга их сложили,
И ведро нагромоздили.
Нос - морковка, уголь - глазки,
Снеговик из детской сказки!
Руки - ветки, рот - конфета...
Пусть стоит теперь до лета!
-Ребята, как вы думаете, почему так называют снеговика? (снеговика лепят из снега)
-Каким образом это делают? (скатывают из снега комки, ставят друг на друга, а потом украшают)
-Посмотрите нашего снеговика можно осмотреть кругом, а мы сегодня сделаем снеговика на плоскости. Но при этом он не будет совсем плоским, разные материалы придадут ему объем, необычную структуру.
Рассматривание материалов и детских работ. Дети называют знакомые материалы, вспоминают художественные техники выполнения снеговиков.
называют последовательность выполнения работы (сначала рисуем круги разной величины, покрываем по очереди каждый круг клеем, наносим материал, украшаем и декорируем снеговика). Материал для работы дети выбирают самостоятельно.
Пальчиковая игра.
Раз, два, три, четыре, пять
Мы во двор пришли играть,
Бабу снежную лепили,
Птичек крошками кормили,
С горки мы потом катались.
А потом в снегу валялись –
Все в снегу пришли домой!
Звучит музыка. Дети выполняют практическую часть.
Автор: Белякова Светлана Александровна, МКДОУ «ЦРР – детский сад №1», педагог дополнительного образования, Воронежская область, г. Лиски