Сценарий познавательно-развлекательного мероприятия. Игра-путешествие "Знакомство со школой"

 Задачи:
1. Развивать организаторские способности и ответственность за порученное дело у учащихся 9 взвода;
2. Познакомить учащихся 5 класса со значимыми местами школы;
3.Познакомить с традициями КШИ;
Оборудование: маршрутные листы,
Маршрутный лист (3 штуки по числу команд)
Каждая команда придумывает себе название, которое заносится в маршрутный лист. На обратной стороне маршрутного листа - схема расположения станций
Ход игры
Игра проходит на спортивной площадке школы
Ведущая:
Дорогие ребята!
Мы рады видеть вас в наших рядах, наша школа не простая, у нас учатся одни мальчишки и поэтому здесь сформировались особые законы и традиции, с которыми вам еще предстоит познакомиться. В нашем коллективе ценится умение работать в коллективе, взаимопомощь и взаимовыручка, стремление к победе и уважение к товарищам. А выработать в себе эти качества, вам помогут люди, которых вы должны знать в лицо. Сегодня мы вам  и предлагаем принять участие в игре, в ходе которой вы узнаете много нового и интересного о нашей школе.
Ведущая вручает капитанам команд маршрутные листы и объявляет начало игры.
После того, как дети побывают на всех станциях, ведущая собирает маршрутные листы, подсчитывает количество баллов, награждает победителей.
Станция 1 – Главнокомандующий
1. У кабинета мальчишек встречает учащийся 9 класса, рассказывает, как зовут замдиректора школы, помогает им.
Станция 2 –Начальник штаба
1. Учащийся 9 взвода рассказывает, как правильно войти в кабинет и обратиться к начальнику штаба, заполняет маршрутный лист.
Станция 3- Старший воспитатель
1. Учащийся 9 взвода знакомит пятиклашек со старшим воспитателем, которая задает задание: составить пословицы о дружбе. (выдаются разрезанные листочки с пословицами о дружбе)
Дружба - великая сила.
Старый друг лучше новых двух.
Сам погибай, а товарища выручай
Не в службу, а в дружбу.
Берись дружно – не будет грузно.
Станция 4 – Медсанчасть
(медицинский работник задает вопросы по оказанию первой помощи)
С помощью учащегося 9 взвода, пятиклассники знакомятся с медработником и правилами посещения кабинета, заносят ФИО в маршрутный лист.
Станция 5- Психологическая помощь
Психолог школы, с помощью девятиклассников проводит тест «Легко ли с тобой дружить?»
1. Уважаешь ли Ты дружбу?
Да (1) Нет (0)
2. Любишь ли Ты пробовать новые блюда, изучать новые игры и заводить новых друзей? 
Да (0) Нет (1)
3. Старая одежда Тебе нравится больше, чем новая? 
Да (1) Нет (0)
4. Можешь ли Ты притвориться довольным жизнью, если на самом деле это не так? 
Да (0) Нет (1)
5. Часто ли меняешь планы на будущее, например, на счет профессии, которой хотел бы заниматься в жизни?
Да (1) Нет (0)
Да (0) Нет (1)
7. Ты что-нибудь коллекционируешь (например, куклы, марки, игры или что-то еще)?
Да (1) Нет (0)
8. Часто ли Ты меняешь в последний момент свои планы?
Да (0) Нет (1)
Ознакомься с результатами теста
Более 5 очков
Ты — искренний, уравновешенный человек. Легко находишь общий язык с друзьями и новыми знакомыми. Жаловаться на Тебя друзьям нет оснований, ведь у Тебя легкий и хороший характер.
От 3 до 5 очков
Твой характер не назовешь легким. Твое хорошее настроение легко может превратиться в плохое — а это не может не отразиться на дружеских отношениях. Но помни, приложив чуть больше усилий, Ты обязательно найдешь настоящих друзей и добьешься успеха в жизни!
Менее 3 очков
Почему Ты не веришь в свои силы? Дружба всегда рядом! Нужно всего лишь немножко больше доверять людям и поискать друзей среди тех, кто тебя окружает. Уверен, у Тебя все получится!
Станция 5  Библиотека
Знакомство с библиотечным работником, заполнение кроссворда
 
1.Песня - символ (гимн)
2.Хождение в ногу (строй»)
3. Приветственный клич (Ура)
4.Рабочее место кадета (парта)
5.Вставь слово в пословицу Д…великая сила
6.Продолжи команду «Шагом ….!»

Станция 6 Рефлексия
Ваше настроение во время игры (отметь нужное, поставив "галочку”):
Отличное___
Хорошее___
Удовлетворенное____
Неудовлетворенное____
Подведение итогов, награждение победителей

5Д...великая сила!
1.Песня - символ
2.Хождение в ногу
3. Приветственный клич
4.Рабочее место кадета
5.Вставь слово в пословицу Д…великая сила
6.Продолжи команду

5Д...великая сила!
1.Песня - символ
2.Хождение в ногу
3. Приветственный клич
4.Рабочее место кадета
5.Вставь слово в пословицу Д…великая сила
6.Продолжи команду

5Д...велик сила!
1.Песня - символ
2.Хождение в ногу
3. Приветственный клич
4.Рабочее место кадета
5.Вставь слово в пословицу Д…великая сила
6.Продолжи команду
Команда №________________
 
Название станции
Оценка
Роспись
1 Старший Воспитатель ФИО
2. Начальник штаба ФИО
3. Главнокомандующий ФИ О
4.Медсанчасть ФИО
5.Психологическая служба ФИО
6. Рефлексия
Отличное___
Хорошее___
Удовлетворенное__
Неудовлетворенное___
Команда №________________
Название станции
Оценка
Роспись
1.Главнокомандующий ФИО
2. .Медсанчасть ФИО
3. Психологическая служба ФИО
4 Начальник штаба ФИО
5. Старший Воспитатель ФИО
6. Рефлексия
Отличное___
Хорошее___
Удовлетворенное__
Неудовлетворенное__
Команда №________________
Название станции
Оценка
Роспись
1. Начальник штаба ФИО
2.Главнокомандующий ФИО
3 Психологическая служба ФИО
4.Старший Воспитатель
5. Медсанчасть ФИО
6. Рефлексия
Отличное___
Хорошее___
Удовлетворенное__
Неудовлетворенное
 
Дружба - великая сила.
Старый друг лучше новых двух.
Сам погибай, а товарища выручай
Не в службу, а в дружбу.
Берись дружно – не будет грузно.
 
Автор:  Саляхова Надежда Алексеевна. Воспитатель кадетской школы интернат. Свердловская область, город Качканар              
Автор: Саляхова Надежда Алексеевна