Сценарий конкурсной программы "Умелые руки не знают скуки!"

Данный сценарий конкурсной программы "Умелые руки не знают скуки!" можно рекомендовать педагогам дополнительного образования, обучающих детей вязанию. Если изменить задания на осколках, то сценарием могут воспользоваться педагоги, ведущие другие направления, воспитатели групп продлённого дня или летних лагерей и учителя начальных классов.

 

Конкурсная программа "Умелые руки не знают скуки" способствует воспитанию чувства сопереживания, взаимопомощи. В процессе выполнения заданий дети закрепляют знания, полученные на занятиях. Проведение конкурсов в форме соревнования, вызывает у детей большой интерес.

 

Цель:

 

• развитие повышенного интереса к вязанию,
• закрепление и проверка знаний, умений и навыков, полученных на занятиях.

 

Задачи конкурсной программы "Умелые руки не знают скуки":

 

• образовательные - закреплять знания детей условных обозначений петель, знания правил безопасного обращения с инструментами, умения создавать компьютерные презентации своих работ.
• развивающие - развивать умение определять способы вязания крючком по образцам, совершенствовать умение вязать по схеме, развивать смекалку, аккуратность, активность, творческий подход к выполнению заданий.
• воспитательные - способствовать воспитанию чувства сопереживания, взаимопомощи, чувства гордости и радости от результатов коллективного труда, прививать любовь к труду и желание в будущем заниматься рукоделием.

 

Оборудование.

 

Для педагога:

 

• конверт с «осколками»,
• мольберт,
• компьютер,
• проектор,
• экран.

 

Для детей:

 

• иголки,
• игольницы,
• катушки ниток,
• ножницы,
• пуговицы,
• мордочки поросят,
• жетончики для загадок,
• схемы вязания цветка,
• крючки,
• клубки пряжи,
• образцы вязания крючком,
• карточки с названиями способов вязания крючком,
• ручки,
• машинки с привязанными нитями,
• сувениры.

 

План конкурса:

 

• Письмо Марьи-искусницы.
• Приветствие команд.
• Пришивание пятачка.
• 3агадки.
• Вязание по схеме.
• Определение способа вязки.
• Игра «Собери клубочки».
• Условные обозначения.
• Игра «Смотай нить».
• Умелые руки. Презентация работ.
• Возвращение Марьи- искусницы.
• Подведение итогов и чаепитие.

 

Конкурсная программа "Умелые руки не знают скуки" 

 

Дорогие девочки! Сегодня я пригласила вас в зал на конкурс «Умелые руки не знают скуки!». Вы уже многому научились в нашем объединении «Волшебный клубок» и ...(раздаётся стук и в зал заходит почтальон и вручает ведущему письмо). Что это за конверт? Давайте откроем его. (Из конверта высыпаются разноцветные «осколки» и SD-диск). Ой, какие-то фигурки выпали, а ещё SD-диск? Сейчас всё узнаем.

 

Звучит музыка и раздаётся голос Марьи-искусницы.

 

«Вам здоровья всем, люди добрые!

Меня Марьей звать свет искусницей.

Посылаю Вам свою весточку

В град Заволжье тот, что на Волге есть.

И с надеждою, и с мольбой своей

К Вам за помощью обращаюсь я!

 

Заточил меня старый, злой колдун

В башню страшную, тёмну комнату,

Превратил меня он в берёзоньку,

И так жить всегда приказал теперь!

И не видеть мне свету вольного,

Пока чары те не рассыплются.

 

Заклинанье же, что свободу даст,

Начертал он здесь, на «осколочках»,

А сложить их смогут лишь дети добрые,

Духом сильные, дружбой славные,

Да весёлые, рукодельные.

 

Ну, а слухами земля полнится,

И шепнули мне ветры буйные,

Что в том граде есть

Терем дивнейший-

Центром люди кличут его «Ровесником».

А в том тереме есть светёлочка,

На окошечках кружева висят.

В той светёлочке - красны девицы.

Быстро вяжут они вещи дивные.

 

И добры они и находчивы!

К вам я, девицы, обращаюсь:

Посылаю я вам осколочки,

Где задания все предначертаны.

Если славно задания те выполнить,

Заклинанье там сразу покажется,

Его нужно прочесть троекратно всем,

И злодеевы чары рассыплются.

 

Но осколки лишь тогда вместе сложатся,

Если дружно игру вы затеете,

Да такую, чтоб злодею понравилась,

А иначе ничего не получится!

 

- Девочки, вы готовы помочь Марье-искуснице? Давайте посмотрим на осколки. На каждом есть задание и фрагмент волшебного заклинания. Чтобы злодею понравилась наша игра, давайте поделимся на команды. А осколки будут прикреплять девочки той команды, которая быстро и правильно справится с заданием. Помогать оценивать вашу работу мне будет Катя В.

 

ПЕРВЫЙ ОСКОЛОК.

 

Расскажите о себе.

Как вас звать-величать?

Да постарайтесь своё званье оправдать!

 

- С этим заданием, девочки, вы легко справитесь. Назовите свои имена, название вашей команды и скажите громко ваш девиз.

 

- Наша команда называется «Рукодельница»! Мы очень любим заниматься в «Волшебном клубке» и вязать разные игрушки, сувениры, а потом дарить их своим друзьям и близким. Наш девиз: «Не учись безделью, а учись - рукоделью!»

 

- Теперь послушаем других девочек.

 

- Мы команда «Мастерица»! Мы очень любим мастерить своими руками разные поделки. Наш девиз: «Дело мастера боится!»

 

- Молодцы, вы все дружно и громко представились. Я думаю, что первый осколок прикрепят капитаны команд.

 

ВТОРОЙ ОСКОЛОК.

 

Поросятам помоги-

Пришей им срочно пятачки!

 

- Кто из вас хочет пришить пятачки? Выходите к столу Юля и Лена. Вот вам пуговицы и поросятки. Не забывайте правила безопасного обращения с инструментами. Когда завершите работу, передайте её для оценки Кате. Пока девочки выполняют это задание, мы достанем следующий осколок.

 

ТРЕТИЙ ОСКОЛОК.

 

Задам вопросы посложней,

Ответ прошу я дать скорей!

 

- Девочки, здесь нужно отгадать загадки. За правильный ответ я буду раздавать вам жетоны.

 

Маленького роста я, Тонкая и острая, Носом путь себе ищу, За собою хвост тащу.

(Иголка)

 

На пальце одном Ведерко вверх дном.

(Наперсток)

 

Влез на стол он из-под лавки,

Осмотрелся на подставке,

Гибким хвостиком вильнул,

Складки с галстука слизнул.

(Утюг)

 

Чем больше кружится,

Тем меньше становится.

(Клубок)

 

Тонкий, длинный паровозик

За собой вагоны возит,

Где проехал — дырки нет,

Только шпал и рельсов след.

(Иголка с ниткой)

Бежит свинка - золотая щетинка,

Носочек стальной, а хвостик льняной!

(Иголка)

 

Инструмент бывалый,

Не большой, не малый.

У него полно забот:

Он и режет, и стрижет.

(Ножницы)

 

Он разгладит все морщинки,

Только ты его не тронь,

Он горячий, как огонь!

(Утюг)

 

Смотрите, мы раскрыли пасть,

В нее бумагу можно класть,

Бумага в нашей пасти

Разделится на части.

(Ножницы)

 

Всех на свете обшивает,

Что сошьет - не надевает.

(Иголка).

 

Я ими платьице скрою,

Узоры вырезаю.

Сама и штопаю, и шью,

Иль маме помогаю.

Для дочек, бабушек и мам

Хорошие помощницы,

Наверное, знакомы всем:

Это чудо ... ножницы.

Я не хвастая скажу:

Всех друзей омоложу!

Идут ко мне унылые –

С морщинками и складками,

Уходят очень милые,

Веселые и гладкие!

Значит, я надежный друг …

Электрический утюг.

Длинная палочка,

На конце - носик.

За петельки цепляется,

Характер несносный.

(Крючок).

 

Я пушистый, мягкий, круглый,

Есть и хвост, но я не кот,

Часто прыгаю упруго,

Покачусь - и под комод.

(Клубок).

 

Лежит старый дед,

В двести крестов одет.

Он без рук и без ног,

А под лавку скок. 

(Клубок).

 

- Молодцы! Очень хорошо отгадывали! Больше всех жетончиков набрала Лера. Выходи, прикрепляй осколок. А Катя сейчас скажет, кто лучше пришил пуговицу. Юля, прикрепляй второй осколок.

 

ЧЕТВЕРТЫЙ ОСКОЛОК.

 

Множество знаков начертано здесь,

Кто разберется? Смелые есть?

 

- Девочки, нам прислали схемы, кто хочет связать по схеме цветочек? Выходите, Таня и Дана. Готовые цветочки отдадите нашей помощнице для оценки. Чтобы вы не скучали, мы достанем следующий осколок.

 

ПЯТЫЙ ОСКОЛОК.

 

Посылаю образцы с номерами дивными,

Разберись, поди же ты, с узорами старинными.

 

- Я думаю, девочки, это задание не вызовет у вас трудностей, потому что все способы вязания нам хорошо знакомы. Кто желает выполнить это задание? Выходи, Надя и Таня. Берите карточки с названиями и проставляйте напротив них номера образцов. Пока девочки выполняют это задание, мы возьмем следующий осколок.

 

ШЕСТОЙ ОСКОЛОК.

 

Будь ты ловким, умным, смелым,

Докажи-ка это делом.

 

Подвижная игра «Собери клубочки».

 

- Давайте встанем в круг, а наши клубочки положим перед ногами на пол. Под музыку мы будем с вами двигаться по кругу, как только музыка закончится, вы должны взять любой клубочек. Кому клубочка не хватило, тот называет пословицу о труде и садится на стул. 

 

- Молодцы! Вы очень весело играли. Много назвали пословиц и поговорок. Настя оказалась самой ловкой в нашей игре, и она получает право поместить осколок на место.

- Наша помощница Катя готова объявить победителей четвертого и пятого заданий. Давайте им громко поаплодируем! Девочки, приделайте осколки на место. Посмотрите, ребята, у нас уже появляются какие-то буквы... Значит, Злодею игра нравится.

 

СЕДЬМОЙ ОСКОЛОК.

 

Список длинных умных фраз,

Он давно знаком для вас.

Прочитай, не спеши,

Знак условный здесь впиши.

 

- Кто хочет выполнить это задание, девочки? Неля, Даша, выходите смелее. На этом листочке нужно проставить условные обозначения петель.

- Чтобы побыстрее вызволить Марью-искусницу из плена, мы перейдем к следующему осколку.

 

ВОСЬМОЙ ОСКОЛОК.

 

Чьи тут пальчики проворней?

Установим мы сейчас.

Быстро ниточку скрутите,

Будем мы «болеть» за вас. 

 

- Это очень веселый и любимый вами, девочки, конкурс. К нашим машинкам привязаны ниточки с карандашами. Кто быстрее накрутит ниточку на карандаш, та машинка быстрее приедет к финишу. Выходите, желающие. «Водители» команды «Рукодельницы» оказались проворнее.

- Танечка, найди место для этого осколка. Молодец! 

- Катя, подведи, пожалуйста, итоги седьмого задания. Неля победила и сможет вставить осколок в заклинание.

 

ДЕВЯТЫЙ ОСКОЛОК.

 

Вы ведь все здесь мастерицы,

Значит, есть чем похвалиться.

 

- Девочки, мы очень много мастерили поделок своими руками. Давайте, покажем их и расскажем о них. Выходите, команда «Мастерицы».

 

Исполнение частушек:

 

Симпатичные девчонки,

Мы в Заволжье живем,

Если надо - шапки свяжем,

Если надо - так споем.

 

Не привыкли мы хвалиться,

Но зовут нас мастерицы,

Любим мы ходить в кружок,

Любим спицы и крючок.

 

Можем мы связать в кружке

Разные игрушки,

Мамам дарим мы прихватки,

Бабушкам - подушки.

 

Праздники в кружке справляем,

Дружно, весело живем.

Никогда мы не скучаем

И вязать не отстаем!

 

Девочки показывают свои работы.

 

Наши «Рукодельницы» от «Мастериц» не отстают. Они тоже приготовили презентацию о своих сувенирах.

 

Рукодельницы-девчонки

Очень любим мы вязать.

Своими сувенирами

Умеем удивлять.

Сказки сочинять умеем,

Выпускаем книжки.

 

И героев вяжем сами:

И лису, и мишку.

Надеваем их на пальчик,

И в своем театре

Роли разные играем,

Делаем спектакли.

 

Инсценировка вязаным пальчиковым театром русской народной сказки «Репка» на новый лад.

 

- Катя, понравились тебе наши девочки. Я думаю, что обе команды отлично справились с заданием представления своих поделок. Капитаны команд, прикрепите последний осколок. 

 

- Молодцы! Вот и сложили мы все осколки. Теперь мы сможем прочитать заклинание. Давайте дружно и громко 3 раза произнесем его: «Сноровка и уменье в беде – спасенье!»

 

Звучит музыка и появляется Марья-искусница.

 

- Здравствуйте, дорогие красны девицы да гости именитые! Благодарна всем за спасение! Вам поклон земной, дети добрые, дружбой славные, рукодельные! Со всеми заданиями злодея вы отлично справились. Получите на память по клубочку волшебному. В каждом секрет есть. Когда свяжите все нитки, он вам и покажется. Теперь всех вас пригласить хочу к нам чайку попить, чаю крепкого с угощеньями.

 

На этом конкурсная программа "Умелые руки не знают скуки" завершается.

 

 

 

Автор: Дмитриева Татьяна Константиновна, педагог дополнительного образования, МБОУ ДОД ЦВР "Ровесник", город Заволжье Нижегородской области