Наши мастер-классы своими руками помогут вам стать настоящими рукодельницами и сделать различные поделки, оригами, декупаж и бисероплетение. Здесь вы найдете подробные мастер классы вязания и скрапбукинга. Узнаете как сделать необыкновенные изделия из пластика и пластиковых бутылок, как сшить куклу Тильду, найдете схемы вязания и бисероплетения.

Математическая игра для учащихся 2 класса УМК «Школа России» «Репка (на новый лад)»



Математическая игра для учащихся 2 класса по программе «Школа России». 
Герои: Крот, Репка, Дед и Бабка, Внучка и Жучка, Кот и Мышь 
Правила игры:
1.Помочь персонажем сказки спасти репку (Зину);
2.Выполнить вычислительные действия «Сложение и вычитание». 
Цель: создание условий для закрепления умений выполнять сложение и вычитание чисел в концентре «Сотня».
Сюжет:
Завёлся однажды в саду у Деда и Бабки, наглый, злой, ярый математик крот. Тем временем, в саду росла красивая Репка, кроту очень захотелось добавить ее к себе в свои запасы на зиму, и начал потихоньку откапывать её.
1.Увидел Дед, что Репку то их Крот грызёт, бежит и кричит:
-Что ты делаешь, наглец? Уходи с моего участка!!! Не трогай нашу кормилицу.
Крот отвечает:
- А вот тебе загадки математические. Отгадаешь - не буду есть я вашу Репку, уж очень люблю я математику!!

«Я добрый знак соединения,
И в том моё предназначение,
Я для сложения гожусь,
И этим очень я горжусь»
(плюс)
«Не со зла он отнимает,
Просто свой долг выполняет.
Отнимать большой мастак
Этот всем знакомый знак»
(минус)

Крот:
- Правильно, Дед, молодец!!! Загадки были слишком лёгкие и я всё равно съем вашу Репку.
Дед огорчился и стал Бабку звать.
Приходит Бабка и говорит:
-Не ешь грызун проклятый нашу Репку:
Крот: 
- Хорошо, Бабуля не буду есть я вашу Репку, да только помоги-ка мне решить примеры, сам не вижу нечего, а ты зрячая:
14+3=17
23-3=20
145+86=231
28 +28=56
Крот:
- Молодец, Бабуля, но примеры были не сложные, так что я их и сам бы смог решить, не отдам я вашу Репку!!
Заревела Бабка и побежала Внучку звать. Приходит Внучка и говорит:
-Ты злой, проклятый вор. Не ешь нашу Репку. 
Крот:
- Хорошо, не буду, только вот я математику очень люблю, если ты выполнишь мои задания, то отдам я вашу Репку.
25+*=43
*+55=103
16+*=18
*+23=124
Крот:
-Молодец, красавца, но больно долго ты выполняла задания, я даже подустал.
Внучка очень расстроилась и побежала за Жучкой, приходит она и говорит:
-Гав..Гав…Гав..отдай нам нашу Репку.
Крот:
-Ты, собака, не спиши. Ты мне лучше помоги, выполни сначала трудное задание, а потом и посмотрим:
34-6…2=30
25…7+2=34
14…11+6=9
19-5…1=13
Крот:
- Ты умна для собаки, но ты выполняла задание не совсем самостоятельно:
Обиженная Жучка побежала за Котом. Приходит Кот и говорит:
-Отдай нам Репку!!!
Крот:
- Нет уж, дорогой, погоди, ты мне лучше помоги решить задачу, а потом и поговорим:
Сначала на зиму я заготовил 20 мешков пшеницы. Позже я добавил на 4 мешка проса меньше, чем пшеницы, а затем 1 мешок одолжил брату. Сколько мешков запасов у меня осталось на зиму. (35 мешков)
Крот:
-Молодец, Котяра!!!! Но скажу тебе одно, не отдам я вашу Репку!!
В ярости Кот побежал за старым другом. Приходит Мышь и говорит:
-Крот!!! Если ты решишь сам мне примеры и задачи, то я мигом убегу и Репку тебе отдам.
Крот: Согласен! Тем более я люблю математику.
Наша семья собрала урожай из 50 репок. Но у соседей выдался неурожайный год и мы поделились половиной урожая с ними. С первыми заморозками 10 репок подмерзли и испортились. Еще 3 репки подарили на день рождения маленьким мышатам. Третья часть от оставшегося урожая пошла на уплату налогов. 4 репки пришлось обменять на новые сапоги для Внучки. И у нас случилось несчастье, ночью кто-то прокрался на склад и украл столько же репок, сколько подарили мышатам. Посчитай, сколько репок осталось нашей семье на зиму. (1 репка)
Мышь:
- Молодец ты, Крот, справился, давай жить дружно!!
Крот:
-Простите меня, пожалуйста, просто кушать хочется всегда!!
- Ребята, а как вы думаете, почему Крот был таким злым ?
Обучающиеся отвечают.
Учитель:
- Мы все были большими молодцами, мы не испугались Крота! А сейчас давайте придумаем, чем могла закончиться эта история.
 
Автор: Петраков Демьян Анатольевич, студент специальности "Преподавание в начальных классах" ГБПОУ СО "Нижнетагильский педагогический колледж №1". г. Нижний Тагил
Руководитель: Цепова Анастасия Сергеевна, преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей.

Автор: Цепова Анастасия Сергеевна




  • Источник: https://masterclassy.ru/
  • 09.11.2016
  •   Просмотров: 1 301



«Мастерклассы» © 2011-2017.
Все статьи на сайте авторские, копирование строго запрещено. При частичном цитировании прямая индексируемая ссылка на сайт «Мастерклассы» обязательна.



Советуем почитать
Загрузка...




Комментариев к новости "Математическая игра для учащихся 2 класса УМК «Школа России» «Репка (на новый лад)»" Уже: 0

Внимание! Запрещено использование выражений в нецензурной и оскорбительной форме. HTML-теги и URL запрещены.

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив


Мы обещаем, что Ваши данные в полной безопасности. Дополнительную информацию Вы найдёте в наших Правилах хранения личных данных.